В мире растет потребность в опытных, творческих и активных директорах школ
По мере того как между школами растет конкуренция в таких аспектах, как результаты учебного процесса, применение технологических новшеств, спортивные достижения и привлечение финансовых средств, от директоров школ все больше требуется более универсальная подготовка. Знаний конкретной дисциплины сегодня уже недостаточно.
Директор школы XXI века должен обладать широким кругозором, быть хорошо информированным и готовым к успешной работе в условиях дополнительных трудностей, создаваемых рынком СМИ, новейшими технологиями и растущими вызовами политического характера.
Кроме того, директора школ должны обладать не только широким кругозором и быть энтузиастами своего дела, но уметь свободно использовать различные средства коммуникации и быть хорошими лидером, чтобы заручиться надежной поддержкой заинтересованных структур.
Российская система школьного образования претерпевает значительные изменения. Государственные школы укрупняются, превращаясь в масштабные учебные заведения. Рост числа частных школ - таков ответ на растущий спрос со стороны родителей на высококачественное школьное образование.
Упомянутые выше процессы предполагают наличие высокоэффективных руководителей административного и педагогического состава, способных внедрить необходимые изменения, повышая при этом эффективность обучения и создавая такой климат, который позволял бы привлекать и удерживать талантливых преподавателей.
Odgers Berndtson сотрудничает со школами по вопросам наиболее полного удовлетворения потребностей в квалифицированном руководстве. Наши специалисты в области образования сотрудничают со школьными учреждениями, оказывая помощь в подборе и последующей подготовке кандидатов, уже работающих в конкретной школе, и, в то же время, за счет доступа к международной сети обеспечивают эти учебные заведения лучшими кадрами со всего мира.