CAN
Écoles
Des chefs d’établissements scolaires expérimentés, créatifs et dynamiques sont des ressources précieuses partout dans le monde
La rivalité des écoles au plan scolaire et technologique, sur les terrains de sports et pour la collecte de fonds a amené les directeurs d’école à se doter d’habiletés plus variées. Une expertise dans un champ de compétence particulier n’est plus suffisante.
Les chefs d’établissements scolaires du 21e siècle doivent se montrer, être bien informés et composer avec la complexité que présentent les médias, les technologies, et une surveillance politique accrue.
De surcroît, ils doivent combiner vision et passion aux compétences de communications et de sensibilisation pour être en mesure de gérer un groupe formé de différents intervenants.
Canada
Réputé pour produire une main-d’œuvre hautement scolarisée, le Canada s’est doté d’un système d’éducation de premier plan offrant des programmes scolaires et parascolaires extraordinaires.
Toutefois, les écoles canadiennes sont toujours confrontées à certains défis. Le taux élevé de départs à la retraite prévus au cours des dix prochaines années a accentué la pression sur les écoles qui doivent maintenant former de nouveaux talents à l’interne ou intensifier leurs efforts de recrutement pour aller chercher des dirigeants exceptionnels ailleurs dans le monde.
Odgers Berndtson conseille les écoles pour leur permettre de répondre au mieux à leurs besoins de leadership. Notre équipe de spécialistes en éducation travaille de concert avec les écoles pour repérer les talents à l’interne et les former. Par ailleurs, notre portée internationale permet à nos clients d’entrer en contact avec les meilleurs dirigeants au monde.
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